还记得三尺讲台的谆谆教诲吗？

还记得楼道长廊的欢声笑语吗？

还记得绿茵场上的飒爽英姿吗？

还记得凤凰树下的理想誓言吗？

那些年，你在这里留下了哪些美好而难忘的回忆？

这些年，你又怎样带着母校情怀和烙印在打拼？

七十年栉风沐雨，七十年砥砺奋进。2021年，原漳州农校迎来办学70周年。悠悠七十载校史，由一代代农校人用青春与梦想共同谱写。为全面、真实、生动展示学校建设和发展面貌，展现农校70年丰厚的历史文化底蕴，现特向全体校友广泛征集老物件和老照片，一同寻找母校印记，追忆流金岁月。

征集对象

原漳州农校全体校友、全体教职员工

征集范围

建校以来,学校在教育、教学、科研、管理、党建、领导视察、校际交流、社会服务、校容校貌等各项工作中形成的有价值的老物件和老照片，包括文字资料、图纸、图表、照片、实物和音像材料等。

征集内容

（一）各级领导、国内外机构、社会各界知名人士及重要外宾来校视察、参观、访问或讲演的资料、文稿、题词、赠言、纪念品、图片、视频、录音等。

（二）学校发展的每个阶段具有标志性办学成就的实物、历史文献材料和有影响的人物、事件的文献图片等材料；各单位或个人对学校产生过重要影响的事迹材料（包括照片、实物、书籍、报刊、录音、视频等）。

实物、文献、图片指反映学校重要活动和师生员工从事人才培养、科学研究、社会服务、文化传承等工作中直接形成的、对学校和社会有利用保存价值的各种不同形式的史实记录材料，如文件、证书、奖杯等。

（三）各个时期学校主要负责人和知名教授、学者的照片、任命、聘书、信函、获奖证书等重要文档，重要会议的讲稿、出版的著作、编写的教材、专利证书等。

（四）各类媒体报道学校重要事件、活动、人物的文字、图片、影像资料。

（五）各个时期学校的印章、校徽、校标等。

（六）各个时期校园风貌照片、匾额、碑石（文）以及具有历史价值或纪念意义的出版物、印刷品、纪念册、徽标等带有校名印记的物品。学校各个时期的建筑设施、仪器设备等资料、实物、照片等。

（七）各个时期学校制发的个人证件（如：录取通知书、工作证、学生证、借书证、毕业文凭、学位证书、毕业分配派遣证、报到证、纪念章等）。

（八）我校不同时期制作或者使用过的有纪念意义的教具、教案、仪器设备、工具、模型等实物，具有收藏价值的各类早期学生用品。

（九）各个时期学校团体或师生个人获得的省部级以上各类奖杯、奖状、奖章、锦旗等。

（十）学校师生员工、广大校友参加国内外各类重要活动（社会活动、学术活动、各种赛事等）的文字资料和声像资料、照片、实物（如请柬、代表证、作品、奖品、纪念品、证书）等。

（十一）社会机构、社会人士、广大校友捐资助学的资料、实物、照片等。

（十二）学校师生员工及广大校友撰写的反映在校学习、工作和生活情景的文章、回忆录、自传、书刊等；创作的绘画、书法、篆刻、雕塑、曲谱、模型、工艺等作品。

（十三）校友中对国家、社会或学校有突出贡献的各类事迹介绍、媒体报道、音像图片和实物等。

（十四）历届毕业生合影照片、毕业纪念册、同学名录、师生间赠言题录等。

（十五）其他有史料价值和陈列价值的资料与实物。

征集方式

（一）实物捐赠。凡属单位、个人收藏的资料，如自愿捐赠，经鉴定有史料收藏价值的，将按有关规定进行登记、建立捐赠档案、颁发捐赠证书，重要展品注明捐赠者姓名。对所有捐赠资料，将登记造册，严格保管、规范使用，并保证史料提供者优先使用。

（二）文字与口述。学校重大事件的亲历者、参与者，可提供文字回忆或口述实录。

（三）代管与复制。对珍贵的资料、实物，征得本人同意后，学校可代为保管（双方签定保管协议），或复制后返还原件，原件或复制件展出时，标明物件出处。

征集要求

（一）征集史料年限：1951年建校至今。

（二）史料征集时间：为配合70周年庆典展出工作，即日起至2021年10月25日为第一阶段征集。之后长年接受捐赠。

（三）提供图片资料的要附简要的文字说明，包括时间、地点、事由、人员的姓名及职务等，提供实物的要附简要文字介绍。

附：如何翻拍老照片

手机翻拍：

第一，保证清晰度。

双手拿住手机的两端，让手机的底端落在桌面上，不能悬空，以减少手机的抖动。如果觉得桌面不够高，可把局部垫高以满足拍摄要求。

第二：保证画面不变形。

手机要正对照片，以使摄像头到照片各处的距离相等，这样各局部之间的比例关系才不会改变。手机与桌面成一个角度，这样才能尽量垂直于相片，拍出不变形的效果。上文提到要垫高局部，道理就在于此。

第三：保证没有反光。（尽量用散射光拍摄）

散射光与直射光。晴天的阳光，属于直射光，这种光能使物体产生边缘生硬的投影。阴天多云时的天光，属于散射光，这种光不会有硬投影。如果照片材质易反光，建议用散射光来翻拍。

第四：用广角端拍，尽量让影像充满画面。

让手机尽量靠近老照片（不要调节焦距），以便让影像充满画面，获取最多的细节。照片四周留白都不多，就是这个原因。

相机翻拍：

1.相机的拍摄参数设置：尽量设置高像素高精度。感光度(ISO)尽量设置最低的。

2.镜头：尽量用高质量的定焦镜头，有定焦镜头就不用变焦镜头，35mm和50mm定焦较为合适。如果不具备这个条件，就用随机镜头。用随机镜头尽量使用标准焦段。

3.光圈：尽量使用中间的光圈，因为中间的光圈成像失真最小，用F5.6，F8，F11较为合适。

4.光线：不要在日光下拍摄，避免强光，禁用闪光灯，最好在没有日光直射的明亮处，如在室内的靠窗户处等。晚上也可以在灯光下，光源不宜多，一个光源为宜，要注意避免反射光，找好最佳的角度。

5.三角架：尽量使用三角架，晚上灯光下必须使用三脚架。

6.拍摄距离：照片最大限度充满取景器的距离为宜，能近不远。

无论使用哪种方法，后期制作都是必不可少的~

后续的影像处理上，可以如下方式：

1.明亮度与对比处理，例如，在翻拍时，虽然让光线均匀了，但是最后的情况却显得光线过于微弱，可以在后续用明亮度的调整来弥补这个缺点。

2. 利用增感的技巧进行处理，如果希望保留较佳的暗部细节，那么，镜后增感的技巧会比明亮度的调整还佳。

捐赠途径

（一）直接送达。接收地点为闽南师范大学科技楼南905。

（二）投递邮寄。地址：福建省漳州市芗城区县前直街36号闽南师范大学社会合作处校友联络科邱仙艺老师收，邮编：363000。

（三）电子版投递：邮箱xyb@mnnu.edu.cn。

（四）登门收集。如本人寄送不便，可联系工作人员登门办理相关手续。

（上述材料主题应注明“原漳州农校办学70周年老物件、老照片”字样。）

史料征集期间，恳请广大校友积极与学校校史资料收集工作组取得联系，或参与捐赠，或提供征集线索，或就校史资料征集工作提出宝贵意见与建议。

（五）联系人：邱仙艺 联系方式：13960165186

万水千山，

隔不断对母校的挂念；

时光飞逝，

忘不了对同窗的情谊。

一个个物件，

刻录校园的变迁，见证母校的发展；

一张张照片，

定格青春的色彩，唤醒尘封的记忆。

闽南师范大学（含原漳州农校）校友会

2020年9月28日